Entrenamiento en el aprendizaje de las maniobras de reanimación cardiopulmonar en estudiantes de Enfermería: un ensayo clínico aleatorizado
Las maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP) de alta calidad salvan vidas inmediatamente después de una parada cardiorrespiratoria. Actualmente se emplean dispositivos de feedback (DF) que suministran una información precisa de la calidad de la RCP durante su entrenamiento. Por otro lado, existen características físicas de los rescatadores que influyen en la calidad de la RCP. Además, las habilidades de RCP aprendidas durante el entrenamiento decrecen rápidamente después del mismo.
- Óscar Arrogante Maroto
- José Ríos Díaz
- José Manuel Caperos Montalbán
- Gracia González Romero
- Sabrina Samith Accardi
- Laura Carrión-García
Los objetivos principales del ensayo clínico son analizar el grado de acuerdo entre un DF y el instructor en la evaluación de la RCP de alta calidad y analizar los efectos de un programa de entrenamiento basado en la práctica deliberada sobre la calidad de la RCP usando un DF teniendo en cuenta las características físicas de estudiantes de Enfermería.
60 estudiantes de licenciatura en enfermería participaron en un estudio observacional descriptivo. Se registraron las variables relacionadas con la calidad de las compresiones torácicas (CC) y la ventilación. Los estudiantes fueron evaluados durante ciclos de compresión / ventilación de 2 minutos por un instructor experto y utilizando el torso de entrenamiento de RCP, Little Anne ™ QCPR (Laerdal Medical) con su software asociado QCPR Instructor App para iOS.